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单腿女教师跳跃上课19年 网友:最伟大的坚持 - 攀枝花新闻网

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内容摘要:单腿女教师跳跃上课19年 网友:最伟大的坚持 - 攀枝花新闻网山东单腿女教师 坚持 跳跃 上课19年孟凡芹放下抱在臂弯的课本,转身将左腿拐杖摆放到讲台一边,抓起粉笔。黑板上的板书从左写到右,孟凡芹跟着书写的方向,跳跃着移动。 这是山东省枣庄市陶庄镇种庄中心小学的一节英语课,孟凡芹...
单腿女教师跳跃上课19年 网友:最伟大的坚持 - 攀枝花新闻网 山东单腿女教师 坚持 跳跃 上课19年 孟凡芹放下抱在臂弯的教材,回身将左腿拐杖摆放到讲台一边,抓起粉笔。黑板上的板书从左写到右,孟凡芹跟着书写的偏向,跳跃着移动。 这是山东省枣庄市陶庄镇种庄中间小学的一节英语课,孟凡芹是任课教师。12岁那年,因为一次意外,孟凡芹的左腿被截肢,成为一名残疾人。 1998年,师专卒业的孟凡芹当上英语师长教师,从那时起,因为拄拐导致行动不便,可能会拖慢教室进度,孟凡芹开始演习单腿站立,跳跃着上课,19年来始终如 一。 单腿教师 孟凡芹激发关注,网友们评价为 最伟大的坚持 。日前在接收新京报记者采访时,孟凡芹介绍,经久的单腿承压,导致严重的静脉曲张。其表示,教书育人是自己的本分也是妄想,只要身体允许,会一向死守在三尺讲台上。单腿教师走上讲台 变故发生在1987年,这一年5月,12岁的孟凡芹上山放羊时摔了一跤,左腿骨折。村庄相对落后的医疗前提,放大了这一跤的后果:因为处理不及时,伤口感染,孟凡芹的左腿不得不截肢。 30年后,孟凡芹回忆起这一年时说,自己如同 坠入万丈深渊 。她说,自己找来《钢铁是如何炼成的》,反复读,强迫自己 接收现实,从新振作 。出院后的孟凡芹拄起双拐,从新回到黉舍。 孟凡芹告诉新京报记者,自己从小就有当师长教师的妄想,左腿截肢后,一度担心从此再与三尺讲台无缘,然则师长教师和同学的鼓励,反而激发了斗志。1996年,孟凡芹考入枣庄师范专科学院英语系,成为一名师范生。 两年后,袭击接踵而至。1998年,卒业待分配的孟凡芹,再一次遭碰到挫折。因为腿部残疾导致体检不合格,孟凡芹无法像其他同学一样,分配进入 黉舍。回忆这段经历,孟凡芹连说 欲哭无泪 ,在她看来,自己仅仅是腿部残疾,教授教化基本功和身体状况都相符要求。最终,在多方赞助和奔走下,孟凡芹照样走 上了讲台,成为一名农村小学的英语师长教师。 单腿教师,曾经激发家长的普遍质疑。很多家长担心,孟凡芹的身体状况无法适应教授教化工作,会拖慢教授教化进度。这些话,孟凡芹听了不少,她想证实自己。 演习三个月 单腿跳跃 村庄校校没有像样的多媒体设备,教室主要依靠教师板书。尽管经由演习,孟凡芹能够写一手流利地粉笔字,然则假如要调剂书写偏向,她需要拄着拐,从讲台这头走到那头。 孟凡芹认为,这就是自己的劣势。一节课要往返十几回,她不愿望在 走路 上浪费太多时间。1998年的秋天,孟凡芹开始有意识地演习 单腿走 。 所谓 单腿走 ,就是只依靠右腿 跳着走 。孟凡芹近百斤的体重,全部压在右腿上,一节课45分钟下来,很快就出现腿麻、走不动路的情况。黉舍 引导和同事斟酌到孟凡芹的情况,多次提出 坐着上课 ,然则孟凡芹都一口拒绝。她告诉新京报记者,自己是一名教师,坐着讲课 总认为怪怪的 。 根据身体状况,孟凡芹制定了演习计划:跳绳、爬楼梯甚至打乒乓球,都是练习项目。孟凡芹说,自己没事时就会在黉舍教授教化楼上高低下地走,而且不拄拐,为的就是锻炼腿部肌肉。 从一开始的气踹吁吁,没多长时间就需要扶着讲台歇息,三个月的演习下来,孟凡芹可以自如应对单腿跳跃45分钟的状况。于是,种庄中间小学的教室上,多了一名蹦蹦跳跳的英语师长教师。那一年,孟凡芹23岁。 如今努力适应假肢 从上到三楼需要十分钟,到如今两三分钟,种庄中间小黉舍内,总有孟凡芹往来来往促的身影。 也并非没有出现过意外。孟凡芹说,2015年冬天,下课后着急回家的她在一个楼梯拐角处摔了大跟头。 身上都是血,尾骨也受伤,在病院躺了良久 。 当时没有人知道的是,此前不久,孟凡芹的丈夫因为车祸导致骨折,卧床在家长达13个月。而当天,孟凡芹恰是惦念着快些回家照看丈夫,才不小心踏空。 在种庄中间小黉舍长李祥看来,尽管腿部有残疾,然则孟凡芹一向多次拒绝黉舍给予的特殊照顾。 她跟我说,该排若干班就排若干班。 李祥介绍,由 于师资缺乏,很长一段时间内,孟凡芹是黉舍独一一名英语教师,天天上四五节课是习以为常。 这样算下来,她一天要跳三个多小时。 新京报记者获悉,今朝孟凡芹所带4个班级,平均分都在97分以上(满分100分)。此外,孟凡芹还曾经代表黉舍参加全区教授教化比赛,并获得第二名,这是这所村庄校校曾经取得过的最好名次。 孟凡芹单腿上课的事迹激发关注。今年10月份,山东省慈善总会和山东省假肢矫形康复中间联系孟凡芹,为她免费装上假肢。孟凡芹说,自己将像演习单腿跳跃一样,努力适应假肢。 ■ 对话 单腿也好,坐着也好,只是尽教师的本分 19年的 跳跃 ,孟凡芹患上了严重的静脉曲张,腿部时常莫名的疼痛。昨日,孟凡芹告诉新京报记者,自己愿望经由过程与假肢的磨合,早日丢掉拐杖,以更好的成就回馈社会关注。 新京报:适应 单腿跳跃 的感到怎么样? 孟凡芹:我以前就算是比较爱运动的,然则要一会儿适应蹦着上课,照样很艰苦。刚开始很累,后来就反复练,用三个月调剂 ,在台阶上跳,平常在家,能跳也尽量不拄拐,这样才算是练出来。 新京报:这样一节课下来,身体是什么感到? 孟凡芹:认为腿很重,抬不动。正常人的体重是两条腿分担,我这样等于一条腿承担了全部重量,很吃力。那种感到就是使不上力,脚后跟很痛,整小我轻飘飘的。 新京报:跳跃着上课,对身体会产生什么影响? 孟凡芹:十几年下来,我的右腿现在有静脉曲张,而且很严重。 新京报:为什么这么长时间没有装假肢,还坚持要做师长教师? 孟凡芹:我认为自己还能坚持,而且装假肢的费用也比较贵。当师长教师是我从小的妄想,为了站上讲台曾经付出很多努力,也吃了不少苦。我爱好和孩子们在一路,师长教师是一个光荣的职业。 新京报:学生能接收一个跳着上课的师长教师? 孟凡芹:学生们一开始当然都是很奇怪,也有人认为看着新鲜吧,然则都能适应。而且有一个意外收成,因为我本人相当于给学生做了一个示范,所以我们班的学生往往会加倍努力。 新京报:若何看待因为单腿上课,成为 网红教师 ? 孟凡芹:我没认为自己红了,作为一名教师,而且身体有残疾,想要不拖累学生才这么做。讲台上要来往返回的走,拄着拐肯定不方便,所以才这么做。在我看来,单腿也好,坐着也好,都只是尽到教师的本分。 新京报:未来还有什么盘算? 孟凡芹:比来我装了假肢,照样熟悉和演习阶段。往近了说,我愿望跟假肢磨合好,争取早日把拐杖丢开,这样我行动就加倍方便了。装假肢是免费的,也是社会对我的关爱吧,我愿望未来能够回报社会,把书教好,把本职工作做好。 本版采写/新京报记者 王煜

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